钱是怎么来的？揭秘货币的诞生与演变——大班公开课精彩回顾

随着我国经济的快速发展，货币作为经济生活中的重要媒介，已经渗透到人们生活的方方面面，为了帮助孩子们从小树立正确的金融观念，了解货币的起源和发展，我们特别举办了一场大班公开课——“钱是怎么来的？”通过这次课程，孩子们不仅收获了丰富的知识，更对金钱有了全新的认识。

货币的起源

在正式进入课堂之前，老师通过生动有趣的动画短片向孩子们展示了货币的起源，短片从原始社会开始，讲述了人们为了交换商品而使用贝壳、牛角等物品作为交换媒介的故事，随着社会的发展，金属货币逐渐取代了原始的交换媒介，成为主流。

货币的种类

在了解了货币的起源后，老师向孩子们介绍了货币的种类，从古代的金银货币到现代的纸币、电子货币，孩子们对货币的种类有了初步的认识，老师还通过实物展示，让孩子们亲手触摸不同种类的货币，加深了他们的印象。

货币的演变

随着科技的发展，货币的演变也日益加快，老师通过一系列的图片和视频，向孩子们展示了货币从古至今的演变过程，从原始的贝壳、金属货币，到纸币、电子货币，货币的形态和功能都在不断变化。

货币的价值

在了解了货币的种类和演变后，老师向孩子们阐述了货币的价值，货币作为一种交换媒介，具有以下价值：

1、便利性：货币可以方便地交换商品和服务，提高了交易效率。

2、可分性：货币可以分割成不同面额，满足不同交易需求。

3、保存性：货币可以长期保存，方便日后使用。

4、认知性：货币具有一定的象征意义，代表着一定的社会地位和经济实力。

货币与生活

在课堂的最后，老师与孩子们一起探讨了货币与生活的关系，孩子们纷纷表示，了解货币的起源和演变后，他们对金钱有了全新的认识，在日常生活中，他们要珍惜每一分钱，合理消费，养成良好的理财习惯。

通过本次大班公开课——“钱是怎么来的？”孩子们不仅了解了货币的起源、种类、演变和价值，还学会了如何正确看待金钱，相信在今后的生活中，他们能够树立正确的金融观念，养成良好的理财习惯，为未来的成长打下坚实的基础。

以下是本次公开课的部分精彩瞬间：

1、孩子们认真聆听老师的讲解。

2、老师展示实物货币，让孩子们亲手触摸。

3、孩子们积极参与互动，回答问题。

4、老师通过动画短片向孩子们展示货币的起源。

5、孩子们分享自己对货币的认识。

6、老师与孩子们一起探讨货币与生活的关系。

本次大班公开课的成功举办，离不开老师和孩子们的共同努力，相信在未来的日子里，孩子们会在金钱的世界里不断成长，成为懂得理财、善于消费的新一代。